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Comunidad educativa participante

Un contexto educativo amplio, con miras a extender su interacción con otros centros y otros niveles en el marco de una sociedad del conocimiento.

Presentación del proyecto

Diciembre 2017

Equipo docente. Reunión inicial

José Juan García Box, Rocío Pacheco Mariscal, Jaime Escribano Belmar, Elena Carrilero Cantabella, Ana Belén Florido Luna, Pilar Tárraga Poveda, Silvia Cantabella Gómez, Francisca Mª Martínez Mengual, Pedro Pablo Moreno Egea, Amparo Escudero González, Jason Cimavilla Riancho, Mª Dolores Nicolás Campoy, Mª Ángeles Delgado Martínez, Mª Victoria Torrecillas Cano, María Pilar García Soria, María José Flores Carpe, Elvira Ferrer Lozano, Mati Morata Sánchez, Francisco Fernández Mengual, Pedro José Fernández Martínez, María José Riquelme Fernández, Pablo Martínez Gayoso, Pedro Díaz Mateo, Fco. José Salazar Valenzuela, Mª José Fernández Sandoval, María Itziar Calero Arnal, Carmen Cascales Martínez, Alfonso Rodríguez Abellán, Fco. Miguel Lucas Fernández (colaboración), Emilia Morote Peñalver (coordinación)

Grupos de alumnos participantes

El conocimiento, en sus diferentes formas, es el único modo que tenemos de orientarnos en el inefable silencio que nos rodea.

El mundo tiene fiebre, y nosotros somos el virus.

El medio natural nos enseña el sendero a seguir, nos ayuda a respìrar, nos mide el esfuerzo y recompensa nuestra voluntad.
Concienciar al prójimo es nuestro deber; cuidar el medio ambiente, nuestro objetivo, y respetar, nuestro fin de ruta.
Pasear, correr, sentir la naturaleza bajo los pies y ver crecer la vida es el camino por donde debemos discurrir con dignididad.

Un proyecto de aprendizaje, investigación y compromiso ético-social de respeto y superación esperanzada de la ceguera ecológica y la injusticia social que esta conlleva. Un proyecto donde la sostenibilidad, concepto de la teoría ecológica, se entiende desde abajo, desde la especial “lucha” particular de un centro que inicia la construcción de un relato propio creando estímulos intelectuales entre el alumnado a través de tareas con que enriquecer la reflexión colectiva.

La Tierra es el hogar de la especie humana y nosotros, sus guardianes.

¡Bien! Mensaje recibido

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